第38章 “学神”称号的诞生（2/2）

“这就叫不鸣则已，一鸣惊人吧！”

窃窃私语如同背景音，无处不在。偶尔有胆大的低年级学弟学妹，会在他经过时投来好奇而热烈的注视，然后兴奋地跟同伴低声交流。

“学神”这个带着几分戏谑，却又无比贴切的称号，开始在某些小圈子里流传，然后如同病毒般扩散，迅速得到了所有人的默认和认可。

“哎，那道题你去问学神了吗？”

“学神怎么说？”

“等我下午去问问学神。”

这个称呼，取代了他的名字，成为了他在校园里新的身份标识。它代表着绝对的实力、不可思议的进步，以及一种让人信服的智慧。

甚至连一些老师，在课堂上讲解难题时，也会下意识地看向陈墨的方向，半开玩笑半认真地问道：“陈墨同学，这道题你有没有更简便的解法？” 当他真的站起来，用清晰的逻辑阐述出一种更为巧妙的思路时，全班同学，包括老师在内，眼中都会流露出由衷的叹服。

这种全方位、无死角的认可和推崇，构筑起了“学神”称号坚实的底座。

陈墨对于这一切，依旧保持着超乎年龄的淡然。他清楚地知道，这所谓的“学神”光环，绝大部分来自于重生带来的记忆优势和认知提升，而非他本身有多么超凡绝伦。他享受这种掌控知识的感觉，但也时刻提醒自己，不能被虚名所累。

他依旧会耐心地给赵凯讲解最基础的公式，依旧会在与林婉清讨论问题时认真倾听她的见解，依旧会在那个怯生生的楚雨柔偷偷看他时，回以一个平静的、不带任何压力的眼神。

“学神”的称号，是外界赋予他的冠冕。

而他内心清楚，自己要走的路，远比一次考试的辉煌，要漫长和广阔得多。

这个称号的诞生与加冕，像是为他接下来的行动，披上了一层合理而耀眼的外衣。它带来了关注，也带来了无形的资源和不便。

但无论如何，从这一刻起，在县一中这片土地上，“陈墨”二字，已彻底脱离了平庸，与“学神”画上了等号。

一个属于他的传说，就此拉开序幕。