第106章 不拘一格取人才（2/2）

即便把价格降到最低，那些寒门也买不起所有经典。

而《四书章句集注》便成为了平民阶层。

唯一能负担得起的学习资料。

而朝廷只需统一出题的标准，便能做到一视同仁。

如此一来，那些富贵人家的藏书优势便不那么明显了。

这一招看似简单实则直戳要害。

将原本悬殊的资源差距一举抹平。

而老朱此时也是想起这部经典。

也曾是洪武初年科举中采用过的教本。

此时也不由得缓缓点头。

见自家老爹有些认可。

朱桢也是进一步阐述他的构想：

“此外，科举论策的形式也必须统一。”

“文章结构、段落安排需遵循一定模板。”

“使考生按照固定框架答题。”

“或许会有人会觉得这种形式呆板粗糙。”

“但对于广大寒门学子而言，有统一的标准才更容易把握选题。”

“同时也能确保评卷时标准一致。”

“减少考官主观评价造成的影响。”

“总而言之，通过舍弃诗词歌赋。”

“可以最大限度降低学子们获取知识的成本。”

“保障朝廷能公平公正的取士。”

说着朱桢也是语气一转。

“当然，此法只能选出一些精于四书五经的儒生。”

“父皇可以先将此法试用一届。”

“若收效不错，今后也可以分科取士。”

“我朝立国不过十年。”

“朝廷各部必然还缺各类人才。”

“诸如数术，典乐，刑名，工器及农术。”

“今后可逐渐扩大取才范围，以充实朝廷各部署衙。”

“总之一句话，物尽其用人尽其才。”

“只要对社稷有用，便可不拘一格取人才！”

此话一出，众人也是纷纷眼睛一亮！

刘崧则是震撼地注视着眼前的青年才俊。

他为官多年，还是第一次听到这种开放的理念。

身为吏部主官，他已然被朱桢这份惊人的见解深深打动。

先前对于朱桢售卖无烟煤及小说的举动。

他虽然心中敬佩但并不完全理解其深远含义。

如今听闻其关于开课取士制度的大胆设想，更是彻底被其才智所折服。

此举若成不仅为底层百姓提供了更多上升机会。

还能极大程度上平衡世家大族与平民之间的差距！

而朝廷真要是能做成这件事。

那以后在大明，寒门出贵子便再不是难事。

甚至历朝历代贤臣名士所追求的：

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

似乎也有了实现的可能性！

而此时一旁的太子朱标，御史詹徽。

就连那黄子澄齐泰亦是震惊不已！

朱元璋本人则是轻声喃喃重复：

“四书取士...”

尽管这一提议，表面看上去并无太大困难。

但实际上要推行下去，却需要莫大的勇气与决心。

而此时，朱桢眼中也是闪过一丝决然。

他这一套理论，自然便是后世应试考试的雏形。

甚至与大明以后会逐渐成型的八股取士制度。

有着极大的相同之处。

可即便后世会将此政，视为祸害文人的恶政。

但放在这洪武初年，这一招确实行之有效。

而且具有一定的先进性！

也是此刻最为适宜的科举制度。