第259章 開蒙（1/2）

第259章 開蒙

永熙九年，二月初九，宜入學。

這一日，改建已畢的育才館，開館收徒。館址就是舊時的西苑——當年圈禁過廢太子的院落，如今粉壁黛瓦，辟出講堂三進，書庫一座，後園的舊秋千修葺一新，挪到了學舍的院裏，成了娃娃們的玩物。

改建育才館的旨意是三年前下的，工部請示規制，顧北辰只批了八個字：“去其禁锢，存其屋舍。“高牆削矮了三尺，封死的角門全數打開，唯一原樣保留的，就是那架舊秋千——內務府的檔上注着一行小字：“奉旨：不拆，常修。“

館名的匾是禦筆，“育才館“三個大字。揭匾那日，老山長在匾底下加釘了一塊小小的木牌，寫的是他自己的話：“才者，人之器；育才，先育人。“

講堂正壁，懸着九州圖的摹本——柳青衣領着女學繡科的學生摹了一年，針腳比原圖整齊，氣韻卻學不來，柳青衣說這樣正好：“原圖是一個人二十年的念想，摹本是一群姑娘一年的功課。挂給娃娃們看的，本來就該是功課——念想，得他們自己去攢。“

頭一批學生，十四人。宗室适齡的子弟六人，文武重臣家的五人，另有三人，是按章程附則、從京畿義學裏考選上來的童生——考卷糊名，憑本事進的門。十四人裏，有一位皇長女，序齒排第七。

不錯，第七。育才館的學籍冊按生辰排序，長明公主生于永熙三年正月，排在六個哥哥姐姐後頭，冊上一行小字與旁人無異：“顧長明，女，六歲。“

開蒙禮是老山長主持的——就是當年九部學館裏那位答“怕，可更怕騙你們“的老學官，皇帝親自把他從鴻胪寺請了來。點朱砂，拜先師，然後是頭一課。老山長在白板上，一筆一捺，寫了一個大字：

“人。“

“都看好了。“老人指着那個字，“一撇，一捺。一筆站不住，得兩筆互相撐着——你們十四個，從今日起，就是互相撐着的兩筆。在這個門裏，沒有皇子公主，沒有侯門寒門，只有同窗。“

“同窗者，同師，同課，同考——“他頓了頓，目光掃過滿堂，“同罰。“

點名入冊的時候，出了開館頭一樁笑話。山長按學籍冊唱名，唱到第七位：“顧長明。“

滿堂安靜，沒人應。

“顧長明？“老山長擡眼，目光落在第七張書案上。那小姑娘左看右看，看了半圈才反應過來叫的是自己，騰地站起來，大聲糾正：“先生，我叫湯圓！“

滿堂哄笑。老山長繃着臉把笑意壓下去，一字一字：“學籍冊上，你叫顧長明。在這個門裏，應這個名。“

“哦。“小姑娘想了想，認下了這筆賬，端端正正一揖，“顧長明，到！“

坐下之後她悄悄跟鄰座嘀咕：“原來上學，是連名字一起上的。“這句話不知怎麽傳了出去，傳到宮裏，沈明珠笑了半天，提筆記進了給女兒攢的小冊子裏——那冊子的封皮上寫着四個字：《湯圓語錄》。

第一個領教“同罰“的就是湯圓。開蒙第三日，她上課跟鄰座的義學童生交頭接耳——議題據查是“禦膳房的棗泥糕與你家巷口的糖火燒孰強“——被先生逮個正着，兩人一并罰抄“人“字五十遍。罰單按章程報進宮裏，沈明珠提朱筆批了兩個字：“加十。“

“為何加十？“顧北辰看了直樂。

“頭一回犯到章程上，得讓她記牢。“皇後批得面不改色，“再說——“她忍不住也樂了，“上課議論吃食，随我。這十遍，算我的。“

罰歸罰，這位排行第七的公主，在館裏的人緣卻好得出奇。頭一日她就把帶的點心分了滿堂，分的時候宣布了一條她自創的“章程“：“我娘說，同窗就是同鍋吃飯的。一鍋的，就得勻着來。“義學考進來的三個童生起初拘謹，半個月下來，被她拉着在舊秋千上輪流“坐莊“，熟得跟一個炕上滾大的似的。

算學先生是周明遠。如今的周司賬已是戶部主事，每旬仍回女學帶課，育才館開館，皇帝點名請她兼一門算學。頭一堂課，她把當年講給女學的那句話，原樣講給了這十四個孩子：

“賬不問出身。算盤上，珠子撥對了就是對，撥錯了就是錯——天底下最乾脆的道理，都珍惜着學。“

跟湯圓一起罰抄“人“字的那個義學童生，姓石，小名栓子，爹是城南趕車的。這孩子家裏窮，算學卻是個奇才——周明遠頭一堂課摸底，他心算三位數的加減比旁人撥算盤還快。罰抄那日，兩個孩子蹲在廊下一起寫字，湯圓好奇：“你算數怎麽那麽快？“

“替我爹記賬記的。“栓子頭也不擡，“拉一趟車幾文，草料幾文，一天不記，一天白拉。“

“那你比我強。“湯圓由衷佩服，“我家的賬，都是我娘記。“

這話後來也進了《湯圓語錄》。沈明珠念給顧北辰聽，念完夫妻倆對視良久。

“章程第一條，立對了。“顧北辰說，“咱們的孩子得知道，這天底下，有人的算學，是一文錢一文錢逼出來的。這一課，宮裏教不了——“

“得同窗教。“

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