第190章 开放日前夜（1/2）

周五晚饭后，公馆的餐桌被收拾出一块空地，林苏把周六开放日需要的东西一件件摆出来。

路线图、接送表、问题清单、两把折叠小伞、备用袜子和一包纸巾排成一行，最旁边还放着两个孩子各自挑的发夹。

锦禾抱着一个粉色小背包走过来：“我可以把小熊、兔子和三块积木都带上吗？”

“只能选一样。”

“可是它们三个是一起的。”

“幼儿园不是搬家。”

林苏把背包打开，“带小熊，积木留在家里，兔子放在床边。”

锦禾把三样东西排在桌上，最后抱住小熊，又把兔子推给锦穗：“妹妹帮我看着。”

锦穗没有接，只把兔子放回沙发：“它在家里也不会走。”

锦青雪从书房出来，手里拿着一份打印好的家长须知：“陈老师刚发的，开放日九点开始，十点半有一次集中说明，十一点前结束。”

“十点半我可能要接一个电话。”

“谁的电话？”

“柯则，确认十户试用的时间。”

锦青雪看着他：“能不能推迟？”

“可以推迟半小时，不能装作项目不存在。”

“我没有让你装作不存在。”

“我知道，你是怕我又把一件事塞进家庭安排里。”

锦青雪把须知放在路线图上：“那就把电话安排在开放日结束以后，先别让它进孩子的教室。”

林苏点头，拿笔在日历上写下“十一点半，项目电话”，又在旁边写“周六下午补稿”。

锦禾看着日历上的字，问：“爸爸明天要上课吗？”

“明天不上课，带你们去看幼儿园。”

“妈妈也去？”

锦青雪坐到她身边：“妈妈也去。”

锦穗抬头：“如果我不想进去呢？”

林苏没有马上说“没关系”，而是把问题接住：“那就先在门口看，告诉老师你不想进去的原因，不能用哭来让别人猜。”

锦穗认真想了想：“我怕午睡醒来找不到人。”

“这个可以直接问老师。”

锦青雪说，“开放日就是用来问清楚的。”

锦禾也跟着说：“我怕老师不认识我。”

“那你可以告诉老师自己的名字。”

“我会说，我叫林锦禾，是姐姐。”

“你怎么证明自己是姐姐？”

锦禾立刻指向锦穗：“她比我慢半步。”

锦穗不服气：“我是在看路。”

两个孩子说着说着又争起来，林苏把一张纸放到她们中间：“明天每个人只问自己的问题，不抢别人说话，回家以后再一起讲。”

锦青雪看着那张纸：“你现在给开放日也做规则？”

“规则少一点，记得住就行。”

“你列了八条。”

“那删掉三条。”

锦青雪抽走“不能摸公告栏”“不能踩门槛”“不能一直看手机”，只留下“跟紧大人”“想休息先说”“离开前和老师打招呼”。

林苏看着剩下的三条，觉得顺眼多了。

晚上九点半，两个孩子洗完澡，锦禾又跑到玄关检查小伞，锦穗则把自己的小熊卡片放进外套口袋。

“卡片不用带。”

林苏说。

“如果我忘了路线呢？”

“那就问爸爸。”

“如果爸爸也忘了呢？”

“那就一起看路牌。”

锦穗点头，把卡片留在口袋里，没有再争。

锦青雪站在门边看了一会儿，忽然问：“林苏，你是不是很紧张？”

“有一点。”

“你上台做内部演示的时候也没这么明显。”

“因为页面坏了还能重启，孩子不舒服不能按刷新。”

锦青雪的表情松了一点，却还是伸手把他的衣领理平：“你明天别站在门口替她们回答所有问题。”

“我知道。”

“也别因为锦禾哭，就马上说不去了。”

“我知道。”

“更别因为锦穗看起来懂事，就把她的害怕当成没有。”

林苏停了一下：“这个我可能会犯。”

锦青雪看着他，语气终于软下来：“所以我会提醒你。”

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