第14章 课堂（2/2）

若非身为巫师，两人现在恐怕一个在西敏公学读书，另一个在伊顿公学读书，绝对没有能互相认识的机会。这段经歷拉进了两人之间的距离感。

厄尼刚一走进教室，就看见了混在斯莱特林学生中的夏尔，眼神立刻犹疑起来。隨后，他拉著贾斯汀，挑了一张远离斯莱特林的座位坐下。

“你们的关係不可能一直僵下去，厄尼。”贾斯汀在一旁劝道：“说实话，昨晚在火车站，卡佩的眼神嚇到我了，但我感觉他其实並不想伤害你。”

讲台上的麦格教授突然打断了两个赫奇帕奇的对话：“欢迎你们来到霍格沃茨上第一节课，我是你们的变形学教授，米勒娃麦格。”

小巫师们立刻鼓起掌声，几个调皮捣蛋分子刚想欢呼，麦格教授却突然给了所有人一个下马威：“变形术是你们在霍格沃茨课程中最复杂也是最危险的法术。任何人要在我的课堂上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准他再进来。我可是警告过你们了。

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那几个学生立刻闭上嘴巴。

接著，麦格教授抽出魔杖，將一张桌子变成了一头猪，然后又变了回来。这下子，所有学生们全都被吊起了胃口，恨不得立刻马上学习变形术。

夏尔的兴趣也被勾了起来。

从卡佩家族遗留下来的那些法语书中，他略微了解过一些变形术的內容，可惜都不怎么能看懂。事实上，变形学、魔药学和炼金术这三门学科，相对於其他魔法而言，是最艰深和理论化的。

变形学相当於魔法世界中的物理学：它研究的是物质在魔法影响下，如何发生各类形变、位移、结构重组和质能转化。

魔药学相当於魔法世界中的化学：它研究的是不同性质的魔力，如何通过精妙的配平，產生新的变化。

炼金术相当於魔法世界中的工程学，它將魔力固定在各类魔法材料和符咒中，製造出一件件实用的炼金道具。

令夏尔感到略感失望的是，麦格教授所教的变形术相对粗浅，理论化程度不深。比如，她在黑板上写下一段如何將火柴变成针的口诀之后，只是简单讲解了一番这种变形背后的原理：“根据甘普基本变形法则，无生命物体之间的变形，本质是將物质的结构进行简单重组。每一个巫师都具有调动魔法，让物质的结构產生鬆动的能力；但如何使鬆动之后的物质正確重组，则需要非常严谨的实践技巧。”

隨后，她给每个小巫师发了一根火柴，並让他们將火柴变成针。

夏尔从腰间抽出魔杖，按照黑板上麦格教授的所写的口诀，將魔杖轻轻一挥。隨后，让人尷尬的事情发生了：火柴纹丝不动。

戴著眼镜的麦格教授其实一直都在暗中注意夏尔卡佩的学习进度。看见夏尔连续失败了几次之后，她微微鬆了一口气：

这孩子的变形术天赋並不出眾，看来，哈利波特还是有希望在变形术上贏过对方的。

“嘿，卡佩，你不能將火柴变成针，是吗”

身后的德拉科马尔福突然在怪叫了一声，立刻引起了所有小巫师的注意。这个时候，马尔福已经成功让火柴的外形发生了变化。

不少赫奇帕奇的小巫师都向斯莱特林方向投来好奇的目光：那个著名的卡佩，居然连將火柴变成针都无法做到吗

夏尔看到这一幕，微微嘆了一口气。隨后，他再一次將魔杖指向火柴突然，夏尔桌上的火柴燃烧了起来！

“看啊，卡佩成功將火柴变成了一团火！”德拉科又一次发出了怪叫。

这一回，夏尔没有继续惯著他。他默默凝视著那团火焰，双眼微微泛出红光。在他的注视之下，火焰竟从火柴上缓缓升起。

麦格教授惊讶地看著这一幕，顿时长大了嘴巴：

那团升上半空中的火焰，居然逐渐变成了一只弓箭，指向德拉科马尔福的鼻子！

所有在场的小巫师们，全都被这把“火箭”惊呆了；他们各个都长大了嘴巴，一脸惊讶地看著那只利箭，向金色飞贼一般飞速射向马尔福。马尔福赶紧用手捂住自己的脸，口中大叫“我要告诉我爸爸”。

只听“砰”的一声，麦格教授即时出手，將那团火焰掐灭了。

“这种变形术太危险了，卡佩！它简直就像是古代的黑魔法！”

“麦格教授！”西奥多诺特立刻纠正道：“夏尔说，那是一种现代”变形术————

虽然是1688年————”

“闭嘴，诺特先生，我比你更懂变形术！”麦格教授继续一脸气愤地对夏尔说：“这种魔法只有成年巫师才能涉猎！你现在应该去学习更加基础的变形术，我是指物质与物质之间的转化，而不是那种危险的、物质与能量之间的转化！”