第476章 梧桐叶和藤萝架（1/2）

1998年2月3日，星期二，农历正月初七，晴

初三聚会之后，寒假的复习模式正式启动了。初四复习地理，初五复习化学，初六复习生物——三天三科，按着晓晓的计划表一步一步推进。每天早上去藤萝架，下午回家做题，晚上通电话核对进度。

初七，轮到物理了。也是寒假里第一次有加入复习。

我骑车到学校后门的时候，藤萝架下的石凳上已经坐了两个人。晓晓——还有秦梦瑶。

你们怎么来的？我停好车走过去。

我在校门口碰见她的。晓晓合上笔记本，往旁边挪了挪，让出一个位置，秦梦瑶说一个人在家复习闷得慌，想找人说说话。

秦梦瑶坐在石凳上，手里拿着一封信——信纸折成心形，边角被反复抚平过，看得出被翻看了很多次。她穿了一件浅灰色的羽绒服，围巾是米白色的，下巴缩在围巾里，露出半张脸。她的波浪卷发被风轻轻吹起来，又落回去。

欧阳寄来的。秦梦瑶把信展开给我看，你看里面那张明信片。

信封里掉出一张明信片。正面是郑州大学的主教学楼——灰色外墙，玻璃窗在冬日的光线下泛着冷光。背面写着两行字，字迹是欧阳俊华的，笔画用力，像是每一笔都按得很深：郑大的梧桐冬天会落叶，但春天会重新长出来。1999年，我们一起看。

我把明信片还给秦梦瑶，她接回去的时候手指在1999年四个字上停了一下，然后把明信片小心地夹回信纸里。

他说得对。晓晓在旁边说，咱们到时候去看。

秦梦瑶把信折好放进羽绒服内袋里，动作仔细得像是在放一件易碎品，他每周写一封信，每一封都折成心形。我都收着。

你们写了多久了？晓晓问。

从高二开学到现在。秦梦瑶想了想，快五个月了。每周一封，没断过。

晓晓看了我一眼，眼神里有我说不清的东西——不是羡慕，也不是比较，像是被什么轻轻碰了一下。

好了，不说了，咱们复习吧。秦梦瑶从书包里抽出一本书，你们复习什么？

物理。晓晓翻开笔记本，电磁学基础。电场强度、电势、电容器、磁场、电磁感应——今天先过一遍框架。

三个人在藤萝架下坐了下来。阳光从枯枝间漏下来，在石凳上投下细碎的光斑。晓晓讲电场强度，在草稿纸上画了两个带电小球，标注了电荷量和距离，然后开始推导库仑定律的公式。

F等于k倍的Q1Q2除以r的平方。晓晓的笔尖在纸面上稳稳地走，力的方向呢？同种电荷相斥，异种电荷相吸。

这个我知道。我说。

好。那接下来，电场强度。晓晓在纸上画了一个点电荷，从中心向外画了一圈虚线，电场强度是放入电场中某点的电荷受到的电场力跟它的电荷量的比值。E等于F除以q。

秦梦瑶在旁边看着，忽然问了一句：晓晓，你物理怎么学得这么好？我记得你是文科生。

晓晓抬起头，看了一眼秦梦瑶，又看了一眼我：因为我有个徒弟。

徒弟？

晓晓用笔尖指了指我，他以前物理48分，现在能考91分了。教他的过程中，我自己也理了一遍。

那你是老师，还是他是老师？秦梦瑶笑了一下。

互相教。晓晓说，他数学比我好。我物理比他好。刚刚好。

上午做了一套电场的基础题。我做题，晓晓在旁边看着，秦梦瑶在另一头翻她的英语单词本。三个人各做各的，偶尔交换一两句话。阳光渐渐升高，从枯枝间漏下来的光斑从石凳的这头挪到了那头。

秦梦瑶，晓晓放下笔，揉了揉手腕，你英语好，帮我看一下这篇作文。

秦梦瑶接过去看了一遍，拿起红笔在上面标了几处：这个定语从句可以用非限定性的，更地道。这个单词拼错了。还有这句——她停顿了一下，这句写得挺好的，不用改。

本章未完，点击下一页继续阅读。