第328章 异界留学生带来的变化（2/2）

要问为什么，食人魔这一个种族不配进步，不配去过更好的日子。

一切的源头就在神明身上，食人魔的神明认为食人魔应该是愚蠢野蛮的样子，那他们就必须过这种原始且愚昧的生活。

这是独属於神造生物的悲哀，神造生物可没有选择自己出生的权利。

在浩渺的星界之中，像维瑟拉斯和丰饶女神这种积极谋求改变的神明，反而是少数。

像维瑟拉斯这种主动传播各色知识，对於信徒的信仰虔诚度没有任何要求的神明，更是理论上不会诞生的存在。

“和让所有信徒保持愚昧，把他们当成提供信仰的羔羊相比，我更乐意让信徒成为能和我对话的存在，他们可以和我一起探討知识，去研究这个世界该如何变得更好，这是他们的权利。”

“我也在期待著有某一天，我的信徒里会出现，能够做出伟大成就的存在，期待在某一天，我的信徒也能追上我的脚步，和我一起前往星界探索。”

“这条路不知道有没有神明走过，也不知道走到最后会是什么风景，但这就是我所选择的道路。”

维瑟拉斯不仅要保留现在已有的学校体系，还要继续发展，把教育事业和各种理论的学习研究，都放进未来的建设规划。

研究所和学校的数量將会越来越多，而且不止在维瑟拉斯自己的世界里建设。

今天在维瑟拉斯的世界中，学习知识的那些异界神选，他们回到自己的世界后，也会在维瑟拉斯的影响下，去建设学校和研究所，把知识带来的便利惠及更多人。

除了把自己的知识传播出去外，维瑟拉斯还要从这些异界留学生身上，学习来自星界和其他世界中的知识。

维瑟拉斯相信，一个人的视角终究是有局限性的。只有从不同的视角，用不同的方式观察这个世界，才能慢慢解析世界的本质，提升自己的学识。

“把不同类型的知识分门別类，编纂成册，再由专人研究如何把这些知识简化传播————”

“我们可以把教育单独分出来，形成一个专门的职业，知识的应用是很重要的领域，但把知识传授给別人，同样是需要专人去做的事情。”

作为神明，维瑟拉斯可以把自己的意志拆成很多份，在不同的地方去做不同的事。

眼下，隨著异界神选的到来，维瑟拉斯的部分意志便在深抓教育。

一直以来，都没有成为独立职业的职业教育，在维瑟拉斯的推动下，终於朝著独立职业的大步迈进。

在维瑟拉斯的设想中，这个世界旧有的那种师徒传递式的低效教育，会在二十年之內被系统性的学校教育替代百分之九十。

而更进一步的自主学习教程，也会在五十年內，被顶级的教育工作者编纂出一套通用模板。

也是在异界神选前来学习的浪潮中，维瑟拉斯的第三道神权，被知识的力量点亮了。

维瑟拉斯是知识的传播者，是教育开化愚昧者，是智慧与文明的代表。

传播知识，探索未知者，可通过祈求换来维瑟拉斯的神力相助。