第208章 给母校捐一笔钱（2/2）
李正阳点点头，看着桌上丰盛的菜肴，又听听旁边包厢的热闹，忽然心念一动，对廖峰说：“阿峰，过去打声招呼吧。就说我们也在这儿吃饭，等会儿我过去敬杯茶。”
廖峰脸上闪过一丝为难。他性子直，读书时就不是老师眼中的“好学生”，毕业这么多年，更不习惯跟老师们应酬。但李正阳开口了，他只能硬着头皮站起来，整理了一下衣服，走到那个包厢门口，轻轻敲了敲开着的门。
里面的谈笑声戛然而止，七八道目光齐刷刷地投了过来。在座的果然大多是随波中学的老师，有几个面熟，是当年教过他们的，也有些是生面孔。主位上，一个头发梳得一丝不苟、戴着眼镜、面色红润的中年男子，正是岑涛。
廖峰咧开嘴，露出一个略显局促但尽量热情的笑容，朝岑涛点了点头：“岑老师，这么巧啊，您也在这儿吃饭。”
岑涛扶了扶眼镜，仔细打量廖峰，觉得面熟，但名字到了嘴边又想不起来，只好含糊地笑道：“哟，是……是哪一届的学生啊？看着面熟，快进来坐。”
廖峰知道他没认出自己，也不介意，迈步进去，自我介绍道：“老师，我是04届1班的，廖峰。” 他这么一说，包厢里几个老教师顿时发出善意的哄笑，记忆的闸门仿佛被打开了。
“廖峰！是你小子！” 岑涛也想起来了，指着廖峰笑道，“变化不小啊！差点没认出来！现在在哪儿高就啊？看这精神头，混得不错吧？”
其他老师也纷纷笑着打招呼，问长问短。见到曾经的学生，尤其是看起来“混出了模样”的学生，老师们总是高兴的，这大概也是为人师者的一种成就感。包厢里的气氛因为廖峰的出现，更加热络了几分。
寒暄了几句，廖峰觉得时机差不多了，便开口道：“岑老师，各位老师，今天真是巧了。我不止一个人来的，还有个老同学也在隔壁，正吃饭呢。他听说老师们在这儿，也想过来打个招呼。”
“哦？还有谁啊？” 岑涛好奇地问。
“李正阳。” 廖峰说着，转身朝门外提高声音喊了一句，“正阳！老师们让你过来呢！”
李正阳闻声，放下筷子，拿起湿毛巾擦了擦手，便从容地起身，走向了那个包厢。
他一露面，包厢里的反应比刚才廖峰进来时还要热烈几分。
“李正阳！真是正阳！”
“老李家的孩子！可有好些年没见了！”
“听说在沪海发展得特别好？了不起啊！”
老师们七嘴八舌，脸上都带着亲切的笑容。他们对李正阳印象更深，一方面是因为李正阳的父亲与不少老师都相识；另一方面，李正阳当年是以优异的成绩从随波中学毕业的，算是给学校“增了光”的学生，自然更受关注。
岑涛更是高兴，亲自起身给李正阳让了个位置，招呼他坐下。李正阳谦让了一下，还是被按着坐下了。他让服务员添了副碗筷，又给在座的老师们都敬了茶，态度恭敬有礼，丝毫不见大公司老板的架子。
话题自然而然地打开。从李正阳在沪海的工作，聊到老师们各自的近况，又聊到镇上的变化，最后不可避免地聊回了他们的共同纽带——随波中学。
岑涛作为副校长，话里话外自然带着对学校发展的关切和自豪：“……咱们学校现在条件比以前好多了！你们那时候那个黄土跑道，一到下雨天就没法上体育课，现在全铺上了塑胶的！市里也支持，正在规划建两栋新楼，一栋教学楼，一栋教师公寓，图纸都差不多了，就等资金到位招标动工了。”
听到学校的变化，李正阳也颇为感慨。他顺着岑涛的话问道：“岑老师，咱们学校现在整体的建设规划是怎样的？比如说，我们那会儿，那个平时当食堂、开大会又当礼堂的老食堂，还有那栋宿舍楼，就是……嗯，就是没有独立卫生间，一栋楼就一个公共厕所那栋，现在还用着吗？”
他问得很具体，带着对往昔的真切回忆。
岑涛不疑有他，叹了口气道：“唉，还在用着呢。食堂翻新了一下，但地方还是小，一到饭点挤得不行。宿舍楼更别提了，条件确实艰苦，但没办法，学生多，住宿需求大，只能先将就着。那栋楼年纪比你们还大呢！要想推倒重建，谈何容易啊。上面拨的教育经费就那么多，要花钱的地方海了去了，教学楼、实验设备、教师待遇……哪一样不要钱？能维持现状，稍微改善一下，就已经很吃力了。”
其他老师也纷纷附和，你一言我一语地诉起苦来。教导主任李凤清是个心直口快的中年女教师，她接过话头：“是啊，正阳，你是不知道，现在虽然不像你们那会儿那么艰苦，但很多硬件设施确实跟不上时代了。就说那食堂，夏天像个蒸笼，冬天菜端出来没一会儿就凉了。宿舍楼更老，线路老化，时不时跳闸，安全隐患不小。还有课桌椅，很多都用了十几年了，吱吱呀呀的；学生架床，还是上下铺的铁架子，锈迹斑斑；实验室的设备，好多还是我们读书那会儿的，做实验都凑不齐器材……”
她越说越激动，其他老师也打开了话匣子，什么体育器材匮乏、图书室书籍老旧、多媒体教室设备落后、甚至老师办公条件简陋……各种问题被一一列举出来，仿佛李正阳成了来视察的领导，正在听取基层汇报。
李正阳安静地听着，没有打断，脸上带着认真的神色。等老师们说得差不多了，他才缓缓点了点头，目光扫过在座诸位老师殷切又带着点无奈的脸，然后平静地开口，声音不大，却让整个包厢瞬间安静了下来：
“岑老师，李主任，各位老师，” 他顿了顿，仿佛在斟酌词句，然后清晰地说道，“我打算给母校捐一笔钱。主要用于改善基础设施，比如食堂、学生宿舍这些师生们每天都要接触的地方。条件太艰苦，确实不利于学生安心学习，也影响老师们教书育人的心情。”
他看向岑涛：“岑老师，如果方便的话，我明天想回学校看看，实地了解一下具体缺什么，需要怎么改。到时候我们可以详细聊。”
话音落下，包厢里陷入了死一般的寂静。所有老师，包括岑涛和李凤清，都愣住了，怀疑自己是不是听错了。捐钱？给学校？听这口气，还不是一笔小数目，是要“改善基础设施”，甚至可能要“重建”？
李凤清最先反应过来，声音因为激动和难以置信而有些发颤，她小心翼翼地向李正阳确认：“正……正阳，你的意思是……你要捐钱，给学校重建食堂和宿舍？这……这可不是一笔小数目啊！起码得好几百万，甚至上千万吧？”
她说的还是保守估计，如果按照李正阳那“改善基础设施”的笼统说法，可能还不止。
李正阳点了点头，语气依旧平和，却带着一种不容置疑的笃定：“具体数额可以再商议，看实际需要。条件确实太差了，我既然现在有点能力，回报一下母校，也是应该的。”
得到肯定的答复，包厢里瞬间“炸”开了！之前的安静被巨大的惊喜和兴奋所取代。老师们脸上都洋溢着激动的红光，看向李正阳的眼神充满了难以置信的感激和赞赏。
“太好了！正阳，你这是做了件大好事啊！”
“真是没想到！老李家的孩子，出息了还不忘本！”
“这下孩子们可有福了！”
“食堂和宿舍要是能重建，那真是解决了学校的老大难问题啊！”
紧接着，这场原本是李正阳偶遇师长的普通饭局，主题彻底跑偏了。老师们仿佛找到了“金主”，开始更加具体、更加热切地诉说起学校的种种困难和需求，从李凤清提到的课桌椅、架床、实验室设备，扩展到操场需要维修、校园网络需要升级、贫困生需要补助、优秀教师需要奖励……方方面面，恨不能把学校几十年欠下的“账”一次性在李正阳面前算清楚。
李正阳没有表现出丝毫不耐烦，他安静地听着，偶尔点点头，或者追问一两个细节。同时，他微微侧头，对一直安静站在包厢门口附近、避免打扰他们谈话的杨钰莹示意了一下。
杨钰莹会意，立刻从随身的公文包里拿出一个轻薄的笔记本电脑和便签本，走到李正阳身后稍远一点、不影响老师们视线但又能听清的位置，快速而安静地坐下，打开电脑，调出文档，开始记录老师们提出的各项需求和意见建议。她的表情专业而专注，仿佛这不是一场饭桌上的闲聊，而是一次正式的项目需求调研会。